El sonido de la inteligencia

Andrea Irimia Nores, Guillermo Calviño Santos, Carmen Pomar Tojo

Resumen


El taller de música del proyecto QvO tiene sentido desde la óptica de la inteligencia múltiple y dinámica, defendida entre otras por la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner, en la que se propone un nuevo estilo de educación que busca experimentar nuevas sensaciones que brinden al alumnado la oportunidad de descubrir su potencial en relación a algunas de las inteligencias definidas por Gardner. El taller de música pretende dar salida a la necesidad de entrenamiento de múltiples capacidades cognitivas y sociemocionales a través de un medio diferente, flexible y creativo como es la música. Nuestro proyecto aporta datos favorables a la idea de que la inteligencia puede entrenarse a través de una metodología novedosa, abierta y creativa, que permita responder a las necesidades y características que presenta el alumnado de alta capacidad.


Palabras clave


Enriquecimiento; alta capacidad; educación musical; inteligencia musical

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Referencias


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DOI: https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v5.712 Statistics: Resumen : 716 views. PDF : 208 views.  

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