El autoconcepto y la motivación escolar: una revisión bibliográfica

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Mª del Pilar Palomo del Blanco

Resumen

Este trabajo realiza una revisión bibliográfica sobre el autoconcepto y la motivación escolar, y más en concreto, el autoconcepto académico y la motivación académica. Se realiza una búsqueda de trabajos en la base de datos PsycINFO, comprendida entre los años 2010 y 2014 (hasta la actualidad), incluyendo como identificadores el autoconcepto académico y la motivación académica. Se encuentran 17 artículos que tratan esta temática mediante investigaciones cuyo objetivo es intentar responder a cuestiones que permitan avanzar en el conocimiento de la complejidad de la motivación en el ámbito escolar y, de ese modo incidir en aquellos factores o interrelaciones de ellos, que posibiliten mejorar la motivación de los alumnos por el aprendizaje y, a su vez, el rendimiento académico.

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Cómo citar
Palomo del Blanco, M. del P. (2014). El autoconcepto y la motivación escolar: una revisión bibliográfica. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 6(1), 221–228. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v6.737
Sección
Artículos

Citas

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