Publicado: 29-11-2016

Introducción

Florencio Vicente Castro

1-16

Análisis funcional de la conducta en adultos con discapacidad intelectual profunda: un estudio de caso

Cándida I. Delgado, Rodrigo García González-Gordón, José Ignacio Navarro

35-42

El perdón en la memoria autobiográfica: la reescritura de los acontecimientos vitales

Mª Nieves Barahona Esteban, José David Urchaga Litago, Antonio Sánchez Cabaco, Elena Sánchez Zaballos

103-112

O contributo dos fatores psicológicos na ocorrência do parto pré-termo

Ana Paula Forte Camarneiro, Joao Manuel Rosado de Miranda Justo

113-122

Desenho da gravidez e sensibilidade sonora: contributos para o estudo da psicologia da gravidez

Mª Eduarda Salgado Carvalho, Joao Manuel Rosado de Miranda Justo

123-132

Relación entre el aprendizaje autorregulado (proceso), la satisfacción y el rendimiento con el engagement - bournout, (producto)

Jesús de la Fuente, Lucía Zapata Sevillano, Francisco Javier Peralta, Mireia López

133-138

The 3p and dedepro models as research heuristic

Jesús de la Fuente, Lucía Zapata Sevillano, Paul Sander, María Cardelle-Elawar

155-164

Personal self-regulation as a variable student (presage)

Lucía Zapata, Jesús de la Fuente, Dave Putwain, Paul Sander

165-174

Relations between the personal self-regulation and learning approach, coping strategies, and self-regulation learning, in university students (process)

Lucía Zapata, Jesús de la Fuente, José Manuel Martínez Vicente, Mª Carmen González Torres, Raquel Artuch

175-186

Personal self-regulation, academic achievement, and satisfaction of learning (product)

Jesús de la Fuente, Lucía Zapata Sevillano, Francisco J. Peralta, Mireia López

187-196

Revisión sistemática de los programas de entrenamiento en competencia social

María Fernández Cabezas, Mª Dolores Justicia Díaz, Guadalupe Alba Corredor, Ana Justicia Arráez

229-238

Uso de internet y su relación con el clima familiar y el bullying

Mª del Carmen Pichardo Martínez, María Fernández Cabezas, Mª Trinidad García Berbén, Ana Belén García Berbén

245-254

Enfoques de aprendizaje, comprensión lectora y autorregulación: últimos hallazgos

Ana Belén García Berbén, Fernando Justicia Justicia, Francisco Cano García, Mª Carmen Pichardo Martínez

255-264

Las emociones que experimentaban los futuros profesores de secundaria en el aprendizaje de las ciencias

Ana Belén Borrachero Cortés, Mª Antonia Dávila Acedo, María Brígido Mero, Rosa Gómez del Amo, Lucía Mellado Bermejo

271-280

Enseñar estrategias de aprendizaje. perspectiva actual y papel del profesorado

Mª José Javaloyes Sáez, Montserrat Marugán de Miguelsanz, José Mª Román Sánchez, Javier Catalina Sancho

281-286

Las emociones y sus causas en el aprendizaje de la física y la química

Mª Antonia Dávila Acedo, Ana Belén Borrachero Cortés, María Brígido Mero, Emilio Costillo Borrego

287-294

Herramientas virtuales en el envejecimiento activo

Cristina Díaz Prieto, Jesús Nicasio García Sánchez

355-362

Consumo de alcohol en menores de edad en Loja, Zamora y Santiago de cali alcohol underage.

Isidro Marin Gutiérrez, Silvia Libertad Vaca Gallegos, Mª Elvira Aguirre Burneo

395-402

Estudio intercultural de la inteligencia emocional y variables psicoeducativas a través del surveymonkey

Milagros Carla Trigoso Rubio, Jesús Nicasio García Sánchez, Deilis Ivonne Pacheco Sanz

403-414

Influencia de factores familiares y personales en la evolución negativa del tdah

Carla Colomer, Jéssica Mercader, Mª Jesús Presentanción, Ana Miranda

415-424

Estudio interprofesional de variables psicoeducativas

Francisca Vidal Martínez, Jesús Nicasio García Sánchez, Deilis Ivonne Pacheco Sanz

455-464

Revisión bibliométrica del rechazo escolar: estado de la cuestión

Carolina Gonzálvez Maciá, Cándido J. Inglés Saura, Nieves Gomis Selva, Nelly Lagos San Martín, María Vicent Juan

465-476

Relación entre atribuciones de éxito y fracaso académico en el área de lengua y rechazo escolar en una muestra de estudiantes chilenos de educación secundaria

Nelly Lagos San Martín, Mª Isabel Gómez Núñez, Carolina Gonzálvez Maciá, María Vicent Juan, Nieves Gomis Selva

477-486

Estrategias para prevenir y/0 minimizar el rechazo escolar desde la escuela y la familia

Nieves Gomis Selva, Carolina Gonzálvez Maciá, María Vicent Juan, Mª Isabel Gómez Núñez, Nelly Lagos San Martín

487-500

¿Existen diferencias en rechazo escolar según los niveles de ansiedad escolar?

Mª Isabel Gómez Núñez, José Manuel García-Fernández, Cándido J. Inglés, Nelly Lagos San Martín, María Lozano Barrancos

501-502

INTRAPRENEURSHIP AND ORGANIZATIONS

Angela Furfari, Valeria Caggiano

503-514

Una experiencia de coaching en estudiantes universitarios

Mª Isabel Ruiz Fernández, Joan Boada-Grau, Enrique Merino Tejedor, Pilar Ficapal-Cusí

515-518

Q.i. of beauty: models, values and entrepreneurial mind set

Valeria Caggiano, Alfonsina Calderón, Silvio Manuel Da Rocha Brito

535-548

Análisis de la estructura factorial del registro de observación del programa aprender a convivir en 3 años (roac-3)

Ana Justicia-Arráez, Guadalupe Alba Corredor, Miriam Romero López, Ana Belén Quesada Conde

557-568

La enfermedad crónica infantil. Repercusiones emocionales en el paciente y en la familia

Ana Belén Quesada Conde, Mª Dolores Justicia Díaz, Miriam Romero López, Mª Trinidad García Berbén

569-576

Actitudes hacia el síndrome de down los medios de comunicación

Marina Beltrán, Florencio Vicente, Mª Isabel Ruiz, Jesús López Lucas, Cristina Jenaro

589-596

Actitudes hacia la discapacidad y redes sociales: algunas evidencias

Raluca Tomşa, Jesús López Lucas, Cristina Jenaro, Noelia Flores, Mª Isabel Ruiz

597-604

Necesidades educativas e inclusión escolar: el peso de las actitudes

Cristina Janero, Noelia Flores, Marina Beltrán, Raluca Tomşa, Mª Isabel Ruiz

605-612

Actitudes, barreras y oportunidades para el empleo de personas con discapacidad intelectual

Noelia Flores, Cristina Janero, Raluca Tomşa, Jesús López Lucas, Marina Beltrán

613-619

Implicit measurements of attitudes – innovative approach in training of psychologists

Irina Plotka, Dmlty Igoin, Nina Blumenau, Laura Slmane-Vlagante, Marlja Bambuljaka, Jelena Shaplavska, Elena Ozola

43-50

Normas de publicación

Florencio Vicente Castro

620-626