UNA NUEVA VISIÓN DE LA PSICOLOGÍA: LA PSICOLOGÍA POSITIVA

Publicado: 27-04-2015

Presentación

Introducción

Florencio Vicente

1-18

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Artículos

Importancia de la formación clínica: la profesión del psicólogo (una situación de emergencia… sanitaria)

Luis Melero Marcos

19-24

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Neonatal behavior as biologically motivated behavior

João Manuel Rosado de Miranda Justo

25-32

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Aleitamento materno: um estudo descritivo, no centro de saúde da região do oeste.

Silvia Maria Neto Marques, Sónia Isabel Horta Salvo Moreira de Almeida Ramalho

33-40

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Breastfeeding: Non-pharmacological technique for NB and infants in painful procedures

Rosa Pedroso, Carla Freitas, Cristiana Nunes, Marlene Rodrigues

41-52

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Caffeine consumption during pregnancy and the underweight newborn

ANA MARIA BAPTISTA OLIVEIRA DIAS MALVA VAZ

53-56

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A estrutura da inteligência na infância: desenvolvimento e diferenciação cognitiva

Ana Azevedo Martins, Ana Filipa Alves, Leandro Da Silva Almeida

57-66

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Validação do questionário Autoconceito Forma 5 numa amostra de crianças e adolescentes portugueses.

Vítor Alexandre Coelho, Vanda Sousa, Marta Marchante, Ana Maria Romão

67-78

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Características motivacionales de preescolares con bajo rendimiento matemático.

Jessica Mercader Ruiz, Rebeca Siegenthaler Hierro, Ana Miranda Casas, M. Inmaculada Fernández Andrés, M. Jesús Presentación Herrero

79-88

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Intervenções não farmacológicas de redução da dor em uso na vacinação de lactentes non-pharmacological pain relief interventions used in infant vaccination

Dulce Maria Pereira Garcia Galvão, Rosa Maria Correia Jerónimo Pedroso, Sónia Isabel Horta Salvo Moreira de Almeida Ramalho

89-98

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Motivación y estilo atribucional sobre el rendimiento académico en Educación Infantil

M. Jesús Presentación Herrero, Vicente Pinto Tena, Jessica Mercader Ruiz, Carla Colomer Diago, Rebeca Siegenthaler Hierro, Ana Miranda Casas

101-110

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Apoyos percibidos y deseos en la adolescente: factores que influyen en la felicidad durante el embarazo

NOELIA CASANUEVA CARMONA

111-122

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Dor e ansiedade na punção venosa em crianças com e sem problemas de desenvolvimento

Luiza Nobre-Lima, Lisete Mendes Mónico, Célia Fragata, Maria Jorge Ferro

123-132

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Los adolescentes y el uso de la televisión

Isabel Gutiérrez Martínez, Ángela Del Barrio Fernández

133-144

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Influencia de una propuesta de educación sexual en la búsqueda de información y en la experiencia sexual adolescente

Davinia Heras Sevilla

145-156

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Adolescentes, familias y grupos. ¿Cómo enfrentarse a la enfermedad?

María José Gordillo Montaño

157-164

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Desarrollo de hábitos de vida saludable en secundaria a través del programa forma joven

Juana María Torres Calles

165-172

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Las emociones en alumnos de eso en el aprendizaje de contenidos de física y química, según el género

MARÍA ANTONIA DÁVILA ACEDO

173-180

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New empirical results of some processes highlighted in the development of lexical abilities in 8 to 11-12 year olds

Luigi Aprile

181-192

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¿Predice la autoeficacia percibida la ansiedad escolar?: estudio con estudiantes chilenos de educación secundaria

José Manuel García Fernández, Nelly G Lagos San Martín, Carolina Gonzalvez Maciá, María Vicent Juan, Cándido Inglés Saura

193-198

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Acoso escolar: relación con sentimiento de soledad y perfeccionismo positivo en adolescentes

MARIA CONSUELO MORÁN ASTORGA

199-210

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Análisis bibliométrico sobre el perfeccionismo en la infancia y la adolescencia

María Vicent, Carolina Gonzálvez, Cándido J. Inglés, Nelly Lagos-San Martín, José Manuel García-Fernández, Mari Carmen Martínez-Monteagudo

211-218

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¿Existen diferencias en las emociones de los alumnos de ESO hacia algunas materias según el género?

Ana Belén Borrachero Cortés, María Antonia Dávila Acedo, María Luisa Bermejo García, Vicente Mellado Jiménez

219-230

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Procesos léxicos y de comprensión lectora en alumnos de educación secundaria

Pilar Sanz-Cervera, María Inmaculada Fernández Andrés, Amparo Tijera-Iborra, Juan Vicente Blázquez-Garcés

231-240

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Stress parental em pais de crianças do 2º ciclo do Ensino Básico português

Ana Rita Ramalho dos Reis e Silva, Lisete Santos Mendes Mónico

241-250

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Las TIC: Una mirada a los hábitos de los adolescentes que viven con sus abuelos

ANGELA Del Barrio Fernández, Isabel Gutierrez Martínez

251-264

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Valor predictivo de variables socio afectivas en mediadores escolares

María Elena Díaz-Negrín, Heriberto Javier Rodríguez-Mateo, José Carlos Rodríguez Trueba, Isabel Luján Henríquez

265-274

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Análisis de la gestión e implementación de la mediación en el ámbito escolar

Isabel Luján Henríquez, María Elena Díaz-Negrín., Isabel Luján Henríquez, Heriberto Javier Rodríguez-Mateo, Carlos Rodríguez Trueba

275-284

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Percepción de niños de contextos rurales y urbanos sobre separación y divorcio

Davinia Pérez Lorenzo, Isabel Luján Henríquez

285-296

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Magister vitae: educare oggi secondo una prospettiva ermeneutica

Vicenza Muratore, Margherita Maniscalco, Stefania Pitingaro, Francesco Fazio

297-306

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Comprensión lectora y oral: relaciones con ci, género y rendimiento académico de estudiantes de educación primaria reading and oral comprehension: relations with iq, gender and academic performance of primary school students

Juan Vicente Blázquez Garcés

307-314

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La musica e il potenziamento dei prerequisiti di apprendimento

Francesca Tinti

315-320

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Maestro, ¿cuánto queda para el recreo? una reflexión antropoeducativa de los lugares escolares.

Juan Carlos Romero Villadóniga

323-330

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¿Con qué motivaciones y expectativas se acercan los futuros maestros a la profesión educativa?

Nagore Guerra Bilbao, Clemente Lobato Fraile

331-342

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¿Educamos para la solidaridad? Reflexiones antropoeducativas de un profesor entropizado.

Juan Carlos Romero Villadóniga

343-350

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Relações entre stress parental, tempo dispensado aos filhos e ajuda nos TPC

Ana Rita Reis e Silva, Lisete Mendes Mónico, Luiza Nobre-Lima, Maria Jorge Ferro

351-364

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Competências pessoais e sociais em estudantes de enfermagem: avaliação do programa de intervenção “Cuidar-se para Saber cuidar”

Rosa Cristina Lopes

365-376

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El aprendizaje cooperativo en la Educación Superior: Entrenamiento en competencias sociales de trabajo en grupo

Clemente Lobato Fraile, Nagore Guerra Bilbao, Pedro Apodaca Urquijo

377-388

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Capacidad predictiva de la ira sobre la ansiedad escolar en estudiantes chilenos de educación secundaria

Nelly Gromiria Lagos San Martín, José Manuel García-Fernández, Candido J. Inglés Saura, Carolina Gonzálvez Maciá, María Vicent Juan

389-396

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Experiencia educativa en España desarrollando la cognición instruccional positiva

Mª Nieves Barahona Esteban

397-408

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La resiliencia y su relación con salud y ansiedad en estudiantes españoles

María José Fínez Silva, M. Consuelo Morán Astorga

409-416

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Bullying homofóbico. El papel del profesorado

Fuensanta Cerezo Ramirez

417-424

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Variación del nivel atencional según la tipología de personalidad y los biorritmos

AINARA FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, MARÍA ANTONIA MELCÓN ÁLVAREZ

425-436

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Coping and health in harassed teachers

MARIA CONSUELO MORÁN ASTORGA

437-444

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Ai… vou fazer um teste! Considerações em torno da ansiedade a exames

Paulo Alexandre de Castro, Lisete dos Santos Mendes Mónico

445-454

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Diferencias en perfeccionismo socialmente prescrito en función del rechazo escolar

Carolina Gonzálvez, María Vicent, Cándido J. Inglés, Nelly Lagos-San Martín, José Manuel García-Fernández, Mari Carmen Martínez-Monteagudo

455-462

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Situaciones y respuestas de ansiedad escolar más temidas en el alumnado chileno de educación secundaria

Candido J. Ingles

463-472

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Creatividad, atención y rendimiento académico en alumnado de conservatorio profesional

Rebeca-Kerstin Alonso Lacasta, Mari Carmen Martínez-Monteagudo, Pilar Martín-Lobo

473-482

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Competencias argumentativas y creencias epistemológicas en universitarios.

Marcelo Carmona Fernández

485-494

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Metáforas e medicamentos, nos itinerários de saúde / doença de jovens universitários

julia maria ribeiro antunes

495-506

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Las emociones en las metáforas personales de los profesores en formación en la especialidad de Tecnología de Secundaria

LUCÍA MELLADO BERMEJO, ANA BELÉN BORRACHERO CORTÉS, MARÍA ANTONIA DÁVILA ACEDO, MARÍA LUISA BERMEJO GARCÍA

507-520

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Características del mentoring en un Programa de innovación educativa con profesorado universitario

Nagore Guerra Bilbao, Clemente Lobato Fraile

521-530

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Violencia de género en las universidades o la necesidad de una intervención educativa

Sara I. Tapia Hernández

531-544

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Avanços na compreensão da relação entre temperamento e comportamento anti-social

Sonia Mairos Ferreira

545-554

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Contribuciones de la evaluación psicoeducacional para la comprensión de los errores de ortografía en la Lengua Portuguesa de Brasil

Susana Gakyia Caliatto, Débora Cecilio Fernandes, Fermino Fernandes Sisto

555-566

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Análisis del autoconcepto físico del alumnado en las clases de educación física. diferencias encontradas en función del género

David Hortigüela Alcalá, Ángel Pérez Pueyo

567-578

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Variables demográficas y psicosociales que modulan el riesgo de suicidio en adolescentes

David Sánchez-Teruel, María Auxiliadora Robles-Bello

579-590

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